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    “那个刘小娥失踪当日,我们已经排查过她丈夫,他没有作案时间。”吴所长在中间插了一句。

    韩印冲吴所长点点头,继续问赵老师:“您女儿和李岚以及张丹的关系怎么样?”

    “关系很好,她们是一起长大的,小学又都在我教的班上,那时候她们几乎天天在我这玩。还有爱君,这个孩子是我最喜欢的,老实稳重还上进。唉,可惜,她也是个苦命的孩子!”

    三个被害人以及尹爱君,她们年龄相同,小学是同一个班级,彼此是要好的朋友,现在又多了一个交集,她们在小学时期共同的班主任是赵老师。这些是凶手选中她们的原因吗?

    韩印沉思了一下,问赵老师:“在您的印象里,这几个人有没有对什么人做过出格的事?”

    “怎么会呢?孩子们都特别乖,我家小娥更是从来不会伤害别人的!”提起女儿,赵老师又是一阵落泪。

    见赵老师止不住地抽泣,韩印无心再问下去,不过该问的也问得差不多了,便和吴所长起身道别。

    从赵老师家出来,已经到了饭点,下午还要在村里继续走访,两人便在村里找个小饭馆随便吃点东西。结果菜刚端来,还未吃上几口,吴所长兜里的手机又响了。接了电话,他大惊失色,掏出一百块钱扔在桌上,拉着韩印出了饭馆,边开车门边嚷道:“赵老师家又出事了!”

    二人急急忙忙赶到赵老师家,闯进屋子,只见赵老师嘴角残留着唾液,人已经昏厥过去,而刘亮则满脸泪水,蹲在地上不住地呕吐。

    所长使劲拉起刘亮,着急地问道:“这是怎么了?”

    刘亮身子软软的,瘫在所长手臂上,颤抖着指向桌上盘子里的饺子,结结巴巴地说:“饺子……饺子里吃到……吃到人的指甲……我妈觉得那是我姐姐的指甲……饺子里的肉会不会是我姐姐的?”

    第二十一章 人肉饺子

    刚刚韩印和吴所长走了之后,刘亮张罗着下饺子,饺子下好端上来,赵老师本来不想吃,但见儿子一片孝心,不忍拒绝,便决定吃几个。结果才吃了两个,竟吃出一个指甲来,母性的本能直觉那是自己女儿的指甲,万分惊恐之下晕过去,刘亮赶紧给吴所长打了电话。

    大概事情经过就是这样,吴所长让韩印留下来安慰被惊吓得不轻的刘亮,自己开车把赵老师送到村里卫生院诊治一下。

    所长走后,韩印眯着眼睛注视着坐在床边惊魂未定的刘亮,少顷,问道:

    “包饺子的肉哪来的?”

    “上午我出去买菜,发现院门上挂着一方便袋肉,我以为是村里哪个好心人送的,就把肉拎回来切了点包饺子。”刘亮哭丧着脸说道。

    “其余的部分呢?”韩印问。

    刘亮冲外间指了指:“放到冰箱里了。”

    韩印注视着刘亮想了一下,又问道:“你是做什么的?”

    “我自己有个货车,做点小买卖。”刘亮说。

    “做什么买卖?”韩印追问。

    “在市里批发市场批发一些小食品什么的卖给各村的小卖店。”刘亮接着又补充,“夏天也做些雪糕、饮料批发生意。”

    “生意怎么样?”韩印声音和蔼了些。

    “还不错。”刘亮勉强挤出一丝笑容。

    “你今年多大,有女朋友吗?”韩印问。

    “我比我姐小两岁,今年33,还没有女朋友。”未等韩印继续问,刘亮主动解释说,“我想先立业后成家,等生意做大了再考虑女朋友方面的事。”

    韩印抿嘴点了点头,吴所长这时走进屋来,刘亮便急切地问:“我妈情况怎么样?”

    “放心吧,没事,就是受了惊吓,打个点滴就好了。”所长安慰刘亮一句,接着说,“对了,包饺子的肉哪来的?”

    所长也提起肉的问题,韩印替刘亮解释了一下,所长让刘亮把剩余的肉从冰箱里取出来,连同方便袋一起带走,之后与韩印赶到市局法医科对肉进行检验。

    法医用放大镜观察了一会儿表示:从肉的纤维和肌肉组织来看,初步可以断定是人肉,符合第三个被害人大腿部位皮肉的缺失,进一步确认还需dna检测。

    法医的判断,基本证实了包饺子的肉,来自赵老师的女儿刘小娥。韩印和吴所长忍不住感叹:凶手真是残忍至极!到底什么样的深仇大恨会让他如此丧尽天良,如此冷酷地对待一位母亲呢?不过由此可以看出,凶手针对的目标不仅仅是三个被害的女孩,可能还有赵老师,那他会不会是三个死者的同班同学,亦即是赵老师教过的学生呢?韩印建议所长:一方面派些人手注意对赵老师的保护,另一方面核查当年与三个女孩同班、目前还生活在高沈村的男同学。另外对赵老师的儿子刘亮,韩印也有些存疑,总觉他对“肉”的解释过于牵强。

    韩印将这个疑问说给吴所长听,不想吴所长连连摆手,表示凶手绝不可能是刘亮,他解释说:“高沈村的情况,我比较了解,刚到所里的时候,那里是我的管片,差不多管了五年的时间。赵老师是高沈村第一个考出去的大学生,毕业之后放弃在大城市当老师的机会,毅然回到了家乡教书。那时高沈村特别穷,村里小学也非常简陋,除了赵老师一个正式教师之外,只有几个本身文化素质不高的民办教师,整个学校的教学任务其实都落在她一人肩上。后来她与一个民办教师结了婚,生下刘小娥和刘亮。大概在80年代中期,因感情不和,两人办理了离婚手续。此后,赵老师一个人抚养一双儿女,一直在高沈村小学教书,直到退休。”吴所长顿了顿,说,“农村人朴实,懂得感恩,村里上上下下,男女老少,对赵老师都十分尊敬。平日里谁家地里种个新鲜蔬菜或者新鲜水果什么的,还有杀个猪宰个牛羊,都会想着给赵老师送点。有些人也不进门,把东西在门口一放就悄悄走了。所以小亮对于肉的解释没什么大惊小怪的,可信度没问题。”

    “看来刘小娥走了和她母亲同样的路,这一家人值得尊重。”韩印感叹。

    所长的话打消了韩印对刘亮的怀疑,那么接下来便要重点排查,当年赵老师教过的、与被害人同班、目前还留在本村的男学生。

    据高沈村小学花名册记载,当年那个班级共有30个学生,女生14人,男生16人,专案组查到目前还住在本村的男生有11人。专案组方面将这11个人同时召集到镇派出所,逐一讯问三个案发时间他们的具体行踪。讯问持续了一整夜,当最后一个笔录整理完毕后,已经快到早晨6点了。但是他们还不能休息,等一会儿他们又要进村去落实11个嫌疑人的口供。

    在派出所里闷了一整夜,韩印和吴所长出来透透气,才发现整个街道水汽重重,地势矮的地方都蓄着一汪水,看来昨夜下过一场不小的雨。

    出来伸伸腰,活动活动筋骨,呼吸一下新鲜空气,韩印和吴所长都觉得非常舒服,肚子也开始打起鼓来。吴所长提议去吃碗鲜肉馄饨,韩印还未及应声,吴所长兜里的手机又响了,看了看来电显示,又是刘亮打来的,吴所长心里涌出一股不祥的感觉。

    果然,电话接通,里面传出刘亮歇斯底里的喊叫:“吴所长你快点来一趟吧,我家院子里有一颗人头!”

    第二十二章 头颅仰视

    雨后的乡村早晨,空气格外清新,赵老师推开居室的两扇窗户,对着自家小院怔怔出神。几日来沉浸在女儿遇害的噩耗中,让她显得憔悴不堪,本来就瘦弱的身形也愈加单薄。

    一场大雨把小院洗刷得干干净净,爽朗的空气融合泥土的芬芳在四周弥散着,赵老师昏沉沉的脑袋,不觉也清亮了许多。

    院子里偏房的瓦檐上还在滴着水珠,花草树木也都是湿嗒嗒的,窗下不远处几株还未开花的牡丹花,不堪风雨的肆虐,倒在了地上,花骨朵泡在浅浅的水洼中。这是赵老师最喜欢的花。她忍不住从屋内出来,怜惜地把花枝扶起,随之她看到有什么东西凸出了地面,上面沾满了泥水,她轻轻将泥水抹掉,紧接着发出一声撕心裂肺的惊叫,眼前一黑,昏倒在地。

    惨叫划破村庄的宁静,东西两院的邻居闻声,担心赵老师家出事,一个撞破院门,一个直接翻墙而入,住在西厢房的赵老师的儿子刘亮也从床上弹起,他们共同目睹了这样一幕——赵老师倒在地上,身旁有一颗披散着黑发,怒睁着双目的女人头颅,半陷在泥土中!

    警笛声再度响彻这个仿佛被恶魔诅咒了的村庄。

    韩印和吴所长赶到,小院门口已经聚集了一些村民,他们一个个眼含惊恐,但又忍不住好奇地冲院内张望。

    拨开人群,走进院中。刘亮和赵老师已经不在了,留下守候现场的两个邻居说赵老师被吓得不省人事,刘亮送她去村里卫生院了。法医和技术科警员随后赶到,开始清理现场,可这一清理不要紧,竟然在牡丹花下又发现了多颗头颅。

    总共有四颗来自女性的头颅,其中三颗分别属于李岚和张丹以及刘小娥,另外一颗是“塑胶”的。它们呈半仰的姿态并排掩埋在土中,头颅上的双眼被牙签撑开,怒目圆睁地冲向东厢房,也就是赵老师的居室。

    不出意外的话,塑胶头颅应该属于影楼丢失的“新娘”,凶手用它来充数,许是真人头颅他永远也得不到,韩印分析这颗塑胶头颅可能代表着尹爱君。如此看来,乡村系列杀人案还真跟尹爱君有关系。而凶手一而再、再而三地在赵老师身上做文章,甚至把头颅摆出仰视的姿态埋在她居室的窗下,想必在赵老师和几个被害人身上一定有事情发生。不知是赵老师一时没想起来,还是她故意要隐瞒?韩印觉得真的有必要与赵老师深入地谈一次话,虽然她目前身体和精神状况都不佳,但为了她自己以及潜在的受害者,也顾不上那么多了。

    现场勘察中间,刘亮开着厢货车回来了。吴所长问他赵老师的身体状况,他说人已经苏醒过来,正在卫生院打点滴。韩印又问他,近两个晚上有没有什么人来过,半夜里听没听到异常的响动?刘亮略微想了一下,表示没什么异常。

    现场勘察接近收尾之时,小院门口突然起了一阵骚乱,一个穿白大褂的中年人,一边与警戒线外的民警撕扯着,一边跳着脚高声喊着:“小亮,小亮,你妈出事了,她在卫生院被人杀了!”

    村里卫生院,是由一排刷着白色墙漆的平房组成,设置非常简单,也不够正规。晚间只有一个医生值班,既负责问诊又负责处置打针和输液。不过倒也不算太辛苦,大多时候晚间没什么病患,偶尔有需要输液的,医生也是挂上点滴后,该干吗继续干吗。

    一大早天刚亮,刘亮把母亲送到卫生院。输上液的赵老师很快苏醒过来,刘亮松了口气,拜托睡眼惺忪的医生帮着照应一下,说他回趟家看看情况很快就回来。医生爽快地应承着,但刘亮前脚刚走,他接着又回值班室睡觉去了。等他觉得赵老师差不多快输完液,该拔针头了,那时输液室已是一片血光之色。

    韩印、吴所长、刘亮以及一众警员,以最快速度转移到村卫生院。

    输液室中,衣物散落一地,赵老师赤裸着身子躺在病床上,脑袋由喉头部位被砍掉,胸前刻有一道深深的“竖杠(|)”,长度要比张丹胸部所刻的长出一倍,身体以及病床四周都布满了血渍。

    法医进一步检查尸体,赵老师是被砍刀砍断颈动脉失血过多而死,死亡时间在距现在半小时至一小时之间,其阴道部位被丝线缝合住,线头还挂着弯针,显然线和针都来自卫生院,有点突发灵感就地取材的味道,头颅照样被凶手带离现场……赵老师的遇害,可以说既在韩印意料之中,也在他的意料之外。昨天他已经预感到赵老师很有可能是凶手的下一个目标,并叮嘱吴所长派些人手注意保护,只是派出所还未来得及做出动作,凶手已经下手了!而前三起案子间隔时间基本在一个星期左右,如今赵老师遇害距离第三起案子仅仅间隔两天,凶手作案如此之快,确实有些出乎韩印的意料。他认为,凶手很享受对赵老师心理的折磨和摧残,应该不会急于让他的猎物过早解脱,除非他已经达到先期设想的效果,或者闻到了某种危险的味道。

    目前为止,凶手已经在四个死者身上留下一条长横杠,一条短竖杠,一条短横杠,一条长竖杠。韩印分析,凶手留下的几个符号应该可以组成某个文字或者某种图形。长竖杠和长横杠能组成一个“十”字,如果在上面加一个短横杠是“干”字,短横杠加在下面便是一个“士”字,可再加上个短竖杠,无论加到哪儿都很难成字。如果变换个角度,长横杠和长竖杠和短横杠可以组成一个“上”字,再加一条短竖杠很像是一个“止”字,如果尹爱君代表一条“长横杆”,那就很可能形成一个“正”字,若是正字能代表什么呢?还有一个问题,凶手的笔画传递完整了吗?总之,到底能组成什么样的字和图形,真的是让专案组一头雾水,看来想找到案子的突破口,还得在被害人身上下工夫。

    眼下,韩印已经很确信,赵老师和几个女孩一定牵扯某个事件当中,这个事件不会是正面的,否则怎么会遭到凶手如此疯狂的报复?但是深入走访被害人家属以及一些村民,没有任何信息能支持韩印的判断。另外,昨夜讯问的11个嫌疑人,全部都有充足的案发时不在现场的证据。这样,案子便走进了死胡同,怎么办?如果在已知的被害人身上得不到有效信息,那么能不能试着从潜在受害者身上去寻找突破口?但前提必须先找出她,一定要在凶手再次作案之前找到她。

    潜在的被害人应该具备以下几个条件,或者是几个条件之一:与前三个被害人同龄,小学同班,彼此关系亲密,与赵老师关系亲密,经常出入赵老师家中。韩印希望作为赵老师的儿子、刘小娥的弟弟刘亮,能想起这样一个名字来。

    第二十三章 神灵诅咒

    次日,赵老师家。

    短短几天,姐姐和母亲先后惨遭杀害,对任何人来说都是无法承受的,何况谁也无法预估下一个会不会轮到刘亮。一夜的工夫,刘亮好像老了许多,脸色蜡黄、蓬头垢面、胡子拉碴地蜷缩在母亲床上。眼角边隐约还能看见干涸的泪痕,说话时身子会微微晃,不知是陷入悲伤太深,还是惊魂不定。

    同样与刘亮处境相同、感同身受的,还有他的姐夫贺军,他也是一脸的疲倦与悲伤,但比刘亮要显得平静一些。他坐在床边,不时安慰刘亮几句,但从两人的身体语言上看,韩印觉得这姐夫和小舅子的关系并不怎么亲密。

    对于韩印所谓的潜在被害人的问题,刘亮表示:时间过去太久了,他记不清了。在他的印象里,赵老师教过的很多学生都经常到家里来玩,没太注意到有谁和姐姐以及李岚张丹她们经常玩在一起,而且那几个女孩也并不总是一起来。

    韩印只好另辟蹊径,问赵老师平日有没有写日记的习惯,他想也许从日记上可以窥探到赵老师不为人知的经历,但是刘亮却再次摇头表示没有,韩印便接着又问:“你们家有相册吗?”

    “有。”替刘亮回答的是他的姐夫贺军,说完他主动从床边写字桌下面的柜子里,拿出几本相册交到韩印和吴所长手上。然后又指着床头上方的墙上挂着的两个大相框说:“那里也有不少学生和岳母的照片。”

    “对,这里也有一些,不知道对你们有没有用?”刘亮动了动身子,扭头看了一眼墙上的相框,转回头附和着说。

    突然,刘亮猛地又回头,瞪着眼睛使劲盯着其中一个大相框,指着里面一张相片“哎”了一声说:“吴所长,这张照片里有我姐姐还有李岚和张丹,对,还有尹爱君……”

    “什么?”韩印和吴所长赶紧放下手中的相册,从椅子上弹起走到床边,凑近相框。

    赵老师床头上方挂着的相框,如今在城市中已很难见到,是那种老式的大相框,里面可以同时摆好多张照片。两个大相框中,几乎都是赵老师与学生的合影,看来赵老师一生中最大财富就是她这些学生。

    刘亮说的那张照片是五个女生的合影,里面包含着案子中的三个被害人以及尹爱君,看模样那时她们只有10多岁而已,五个孩子站在一棵大树前面摆着可爱的姿势。

    “这照片和咱的案子会有关系吗?这里面也没有赵老师啊?”吴所长见韩印盯着照片不说话,忍不住试探着问。

    “噢,这说不定是岳母照的。”贺军接下吴所长的话说,“岳母唯一的业余爱好就是摄影。”

    “对,我妈年轻时特别喜欢摄影,经常带着她那些学生出去踏青,给他们照相。”刘亮对姐夫的猜测表示同意。

    “相片是赵老师照的,五个孩子中有四个已经遇害,这绝不是巧合。”韩印沉声说道,顿了顿,他指着相片中的一个女孩问刘亮,“现在只有她还活着,她叫什么?”

    刘亮用力想了想,皱着眉头说:“好像叫黄、黄玲,对,是叫黄玲,她家住在尹爱君家隔壁。”

    “你能看出来相片是在哪儿照的吗?”韩印又问。

    “这个我知道。”吴所长抢着说,“照片应该是在北山永湘寺院里,那棵千年桧柏树下照的吧?”

    “对。”刘亮点头说。

    “相片我们能借用一下吗?”韩印问。

    “当然可以。”刘亮点点头,冲姐夫示意一下,贺军便抬手摘下相框,打开后面的封堵,将相片取出交给韩印。

    韩印接过照片,又仔细看了几眼,然后扬扬手表示感谢,便与吴所长告辞。

    出了赵老师家的小院,吴所长迫不及待地问:“凶手为什么要杀照片中的五个女孩?她们与他会有什么过节呢?”

    “我现在也是一头雾水,不过先不管他,目前紧要的是要将黄玲立刻保护起来,她应该就是凶手的下一个目标!”韩印说。

    “那赶紧走吧,去她家看看。”吴所长说。

    高沈村本身就不大,村民居住得又比较集中,韩印和吴所长从赵老师家来到黄玲家,只用了不到10分钟。

    黄玲的父母都在家,他们承认黄玲是他们家的大女儿,但是对于她的近况和联系方式,一概表示不清楚,只说她离家出外打工了,已经好多年没和家里联系,说罢便做出送客的姿态。

    很明显黄玲的父母并不愿意多提这个女儿,也不欢迎韩印和吴所长的到来,看来父母和女儿之间有很深的矛盾,但现在顾不上去猜测他们之间产生矛盾的原因,重要的是要立刻找到黄玲。

    吴所长耐着性子将利害关系讲给老两口听,没想到他们竟齐声表示:“死了最好!就当没生过这个女儿!”

    哪有父母这样咒自己女儿的?父母和子女能有什么样的深仇大恨,以至于连女儿的性命都不顾!但任凭韩印和吴所长怎样做工作,老两口坚持表示不清楚女儿的行踪。无奈,韩印和吴所长只好灰溜溜地走了。

    从黄玲家出来,两人直接转到隔壁的尹爱君家。主要是想让尹德兴看看五个女孩的合照,也许看到照片他能想起一些事情,顺便也打听一下黄玲的情况。

    尹德兴热情招呼二人落座,为他们沏上两杯热茶,他接过韩印递上来的照片看了一眼,表示照片他家里也有一张,问韩印给他看照片是什么意思?韩印便指出照片中包括他女儿,已经有四个人遇害了,韩印这么一提醒,尹德兴突然怔住了。

    “怎么了?您想起什么了吗?”见尹德兴一副震惊的模样,韩印急忙问道。